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Mato Grosso Lucas do Rio Verde

Seminário fortalece alfabetização em Lucas do Rio Verde

Redação BDN
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Foto: Reprodução

Mais de 250 profissionais da rede municipal de ensino de Lucas do Rio Verde participaram nesta terça e quarta-feira (1º e 2) do Seminário Municipal de Educação, realizado no Auditório dos Pioneiros.

Organizado pela Secretaria de Educação, por meio do Centro de Formação, o evento teve como foco principal a alfabetização, buscando melhorar as práticas pedagógicas nas escolas municipais.

Segundo a secretária de Educação, Elaine Lovatel, apesar dos avanços na alfabetização na idade certa, ainda há alunos com dificuldades para ler e escrever. Por isso, o seminário oferece novos métodos e fortalece as técnicas já usadas pelos professores, garantindo o direito dos alunos à alfabetização.

A programação foi conduzida pela professora e doutora em Psicologia da Educação, Sandra Puliezi, que destacou o papel da neurociência no processo de alfabetização. Sua palestra, intitulada “A alfabetização baseada em evidências: como o cérebro aprende a ler”, explicou como a leitura é processada no cérebro da criança e a importância de práticas pedagógicas atualizadas com pesquisas científicas recentes, ajudando os alunos a desenvolverem maior fluência e compreensão.

Também foram apresentados conceitos como a consciência fonológica, habilidade de identificar e manipular sons da fala, e estratégias para desenvolvê-la nas crianças. Sandra Puliezi reforçou que crianças com essa habilidade conseguem ler melhor e mais rapidamente, compreendendo melhor os textos.

No segundo dia, os professores aprenderam sobre o princípio alfabético e técnicas para ensinar os sons das letras por meio de brincadeiras e atividades de formação de sílabas e palavras.

Daiane de Almeida, pedagoga do CEI Pequeno Príncipe, ressaltou a importância dessas formações para dar segurança no ensino e melhorar o cotidiano em sala de aula. A pedagoga do CIEI Anjo Gabriel, Maria de Jesus, destacou que o seminário foi essencial para conhecer o conceito de consciência fonológica, um conhecimento novo para ela, e que essas formações são fundamentais para incorporar novas metodologias.

O seminário reforça o compromisso da rede municipal com a alfabetização na idade certa e com a qualificação contínua dos profissionais, para que cada vez mais estudantes avancem na leitura e escrita.

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